Text

Experiental Based Learning = Pembelajaran Berbasis Pengalaman

---

Penilaian

---

Experiental Base Learning merupakan pembelajaran yang efektif karena dalam pembelajaran tersebut berlangsung dalam diri seseorang tanpa harus memerlukan teori lebih dahulu, langsung dapat dijadikan sebuah pengetahuan, dan digunakan kembali untuk pembelajaran berikutnya. Dirinya menjadi Leader dan mengatur semua untuk diriny, mana pengalaman yang digunakan dan mana yang tidak. Dari pengalaman, seseorang dapat memperbaiki kesalahannya dan dapat mengartikan dirinya bermakna atau tidak dalam hidup sehari-harinya.

Experiential Based Learning memburuhkan Self-Initiative dan Self-Assessment. Selain itu, Experiential Based Learningmemiliki siklus yang terus menerus berputar dan saling berkaitan dalam setiap fase atau tahapannya. Dalam buku ini dijelaskan bahwa siklus tersebut dimulai dari adanya experience atau mengalami, kemudian refleksi, insight atau internalisasi, kemudian action atau tindakan baru. Setiap pengalaman yang dialami akan direfleksi, kemudian diinternalisasi sehingga tersimpan dalam memori alam bawah sadar yang akan muncul kembali saat akan digunakan atau bertemu dengan peristiwa serupa di waktu mendatang.

---

Ketersediaan

HE20230423	370.11 ISM e	PERPUSNAS CORNER	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
HE20230424	370.11 ISM e	PERPUSNAS CORNER	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
HE20230655	370.11 ISM e	PERPUSNAS CORNER	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
HE20230656	370.11 ISM e	PERPUSNAS CORNER	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
HE20231432	370.11 ISM e	PERPUSNAS CORNER	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
HE20231433	370.11 ISM e	PERPUSNAS CORNER	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.11 ISM e

Penerbit

Yogyakarta : ANDI., 2022

Deskripsi Fisik

vi, 74 halaman : ilustrasi ; 21 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786230125614

Klasifikasi

370.11

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Metode Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar