New Teachers in Urban Schools: Journeys Toward Social Equity Teaching
This volume informs the reader about new teachers in urban underserved schools and their development as teachers for social equity. The accounts of five novice teachers who grew up outside the comm…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9783319266138
- Deskripsi Fisik
- 180 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19348 LAZ n
Hasil Pencarian
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Lazar, Althier"
Permintaan membutuhkan 0.00039 detik untuk selesai
Akuntansi 
Arsitektur 
Desain Produk 
Desain Komunikasi Visual 
Informatika 
Ilmu Komunikasi 
Psikologi 
Manajemen 
Sistem Informasi 
Teknik Sipil 
Urban 
Kota